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的確，當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后，要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團隊，而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎。 擇良才培養(yǎng)，通過優(yōu)秀團隊的分工協(xié)作、富有成效的市場戰(zhàn)略執(zhí)行，企業(yè)才能良性發(fā)展。作為國內(nèi)領先的網(wǎng)絡設備供應商，深信服的人力資源培養(yǎng)主要針對研發(fā)人員、客服人員、市場人員三類。2008年，公司正式與國際知名人力資源公司合益合作，制定了科學的人才素質模型。通過明確公司戰(zhàn)略對人才能力的要求標準，深信服在人才招聘中選取能推動公司戰(zhàn)略發(fā)展的人才進行培養(yǎng)。深信服對入職員工一般實施三階段的培訓計劃： 職業(yè)規(guī)劃 對于新入職的員工，公司將根據(jù)崗位特征而進行不同的技能與文化培訓。人力資源部門出臺規(guī)范的制度流程、組織專業(yè)的講師隊伍、開發(fā)具有針對性的課程，對新員工進行基礎知識、產(chǎn)品知識、職業(yè)化塑造、企業(yè)文化等全方面的培訓。 具備基礎的崗位技能與職業(yè)方向后，公司將根據(jù)個人在工作中表現(xiàn)的志向與能力趨勢，初步規(guī)劃出個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。對于研發(fā)人員，深信服提供了技術專家、技術高管雙通道發(fā)展道路。技術專家主攻技術開發(fā)與創(chuàng)新，解決技術難題;技術高管善于把握項目方向與產(chǎn)品規(guī)劃，帶領團隊完成開發(fā)任務;同理，針對客服人員、市場人員，深信服也提供了業(yè)務方向、管理方向兩類人才培養(yǎng)方向。 即將業(yè)務工作分解成核心素質、專業(yè)崗位素質、領導力素質三點，對合適的人施以不同的培養(yǎng)方式。如通過導師制，讓同類型的人才對口培養(yǎng)，快速提高。對于主攻技術路線的人才，公司通過系統(tǒng)的技術培訓、實際的項目經(jīng)驗積累、技術牛人之間的學習等，不斷強化技術型人才的崗位能力與成就自豪感;對于走技術管理類路線的人才，在積累了相當?shù)募夹g能力之后，公司將會培訓其帶領研發(fā)團隊，領導項目運作，與客戶、市場同事溝通等，積累其對項目、產(chǎn)品的把控能力，不斷提升其領導力。 以上職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并非一成不變的，通過選才、培養(yǎng)、任命、使用、教育提高的閉環(huán)過程，公司與個人不斷調整職業(yè)發(fā)展方向，讓公司與個人選擇最優(yōu)的發(fā)展道路。
的確，當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后，要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團隊，而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎。
擇良才培養(yǎng)，通過優(yōu)秀團隊的分工協(xié)作、富有成效的市場戰(zhàn)略執(zhí)行，企業(yè)才能良性發(fā)展。作為國內(nèi)領先的網(wǎng)絡設備供應商，深信服的人力資源培養(yǎng)主要針對研發(fā)人員、客服人員、市場人員三類。2008年，公司正式與國際知名人力資源公司合益合作，制定了科學的人才素質模型。通過明確公司戰(zhàn)略對人才能力的要求標準，深信服在人才招聘中選取能推動公司戰(zhàn)略發(fā)展的人才進行培養(yǎng)。深信服對入職員工一般實施三階段的培訓計劃：
職業(yè)規(guī)劃
對于新入職的員工，公司將根據(jù)崗位特征而進行不同的技能與文化培訓。人力資源部門出臺規(guī)范的制度流程、組織專業(yè)的講師隊伍、開發(fā)具有針對性的課程，對新員工進行基礎知識、產(chǎn)品知識、職業(yè)化塑造、企業(yè)文化等全方面的培訓。
具備基礎的崗位技能與職業(yè)方向后，公司將根據(jù)個人在工作中表現(xiàn)的志向與能力趨勢，初步規(guī)劃出個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。對于研發(fā)人員，深信服提供了技術專家、技術高管雙通道發(fā)展道路。技術專家主攻技術開發(fā)與創(chuàng)新，解決技術難題;技術高管善于把握項目方向與產(chǎn)品規(guī)劃，帶領團隊完成開發(fā)任務;同理，針對客服人員、市場人員，深信服也提供了業(yè)務方向、管理方向兩類人才培養(yǎng)方向。
即將業(yè)務工作分解成核心素質、專業(yè)崗位素質、領導力素質三點，對合適的人施以不同的培養(yǎng)方式。如通過導師制，讓同類型的人才對口培養(yǎng)，快速提高。對于主攻技術路線的人才，公司通過系統(tǒng)的技術培訓、實際的項目經(jīng)驗積累、技術牛人之間的學習等，不斷強化技術型人才的崗位能力與成就自豪感;對于走技術管理類路線的人才，在積累了相當?shù)募夹g能力之后，公司將會培訓其帶領研發(fā)團隊，領導項目運作，與客戶、市場同事溝通等，積累其對項目、產(chǎn)品的把控能力，不斷提升其領導力。
以上職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并非一成不變的，通過選才、培養(yǎng)、任命、使用、教育提高的閉環(huán)過程，公司與個人不斷調整職業(yè)發(fā)展方向，讓公司與個人選擇最優(yōu)的發(fā)展道路。
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